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钢琴专业
“6+4”教育模式

巴罗克“6+4”教育模式

  双轨制教学模式

一、6种教学形式
   是由多位老师教育一名学生,它解决了一位老师在独立教学过程中存在的不足,通过多种形式授课,促进学员学习兴趣,定期鉴定和评定学员的学习情况,及时发现教学过程中的不足,不断纠正学习方法,并跟踪到位,减少学员在学琴过程中走弯路,保证每位学员能学到规范的演奏方法。
【形式一】
   主课教师:是学员日常主要的授课教师,采用公司统一的教学标准实施教学,并根据学员的实际情况调整教学进度。
【形式二】
   强化课教师:按照主课教师的教学思路,帮助学员消化教学内容,及时有效的纠正学生的弹奏问题。
【形式三】
   质检教师:定期检查学员在本学期的学习进度和弹奏掌握情况,进行现场教学指导并将学生问题反馈于该主课教师,建议采用合适的方法及时解决学生问题。
【形式四】
   点评教师:通过教学点评会,检查学生弹奏标准、进度、上下台、礼节等要求,并现场进行指导,诊断教学,帮助主课教师分析教学。
【形式五】
   品牌教师:和主课教师同时授课,重新制定教学计划,最大挖掘学生潜力,在短期内让学员教学进度加快或快速调整弹奏方法。
【形式六】
   专家教师:权威教学,定向培养专业人才;或针对考前学员和中高级别学生,让学生对音乐的背景、风格、音色、结构以及音乐表现力进一步的理解和掌握,帮助学生全面提升。


二、“四大平台”
    通过四大平台,给学员打造展示才艺的机会,并进行跨区域的学习交流,促进学员的学习热情,营造良好的学习氛围;加强锻炼舞台表演能力,帮助学员树立自信心。
【平台一】
   钢琴考级:每年定期组织学员参加中国音乐家协会考级、巴罗克考级,品牌教师、专家教师针对考前学员专项教学指导,把控教学质量,树立学员信心,提高考级通过率。
【平台二】
   音乐会:每年定期举行钢琴音乐会,展示学员风采,锻炼表演能力,提高学员学习兴趣,让学生更加充满自信。
【平台三】
   巴罗克杯钢琴大赛:尽展才艺,放飞梦想;一流平台,卓越境界;泰斗团队,权威评定。
【平台四】
   高考直通车:给需要参加高考的艺术生,提供专业的高考艺术课程培训。

三、双轨制教育
   采用国际领先双轨制教学模式,教师教学期间始终坚持在岗培训学习,不断提高教师授课艺术和弹奏技能,全面提升教师专业素质,有效的保障教学质量。


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